مقاله پژوهشی
روانشناسی و روانپزشکی
مریم منصوبی؛ حمزه احمدیان؛ یحیی یاراحمدی
چکیده
زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی برنامه آموزشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر تنظیم هیجانی و تابآوری افراد دارای وابستگی دارویی با عود مکرر بود.مواد و روشها: روش پژوهش حاضر، نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر افراد مبتلا به اعتیاد مرکز اجتماع درمانمدار غیراقامتی ...
بیشتر
زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی برنامه آموزشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر تنظیم هیجانی و تابآوری افراد دارای وابستگی دارویی با عود مکرر بود.مواد و روشها: روش پژوهش حاضر، نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر افراد مبتلا به اعتیاد مرکز اجتماع درمانمدار غیراقامتی (روزانه) گوشه یهشت سوختگان (کرمانشاه) تشکیل داد. از این جامعه تعداد 30 نفر بهصورت نمونهگیری داوطلبانه انتخاب و پس از جایگزینی تصادفی در یک گروه آزمایشی و گروه کنترل مورد مطالعه قرار گرفتند (در هر گروه 15 نفر) انتخاب شد. ابزار جمعآوری اطلاعات، مقیاس تنظیم هیجان و تابآوری بود. فرایند اجرا آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی به مدت 8 جلسه و هر جلسه 90 دقیقه پرداختند و گروه کنترل هیچ مداخلهای را دریافت نکردند.یافتهها: نتایج با استفاده از آزمون کوواریانس چندمتغیره تجزیهوتحلیل شد. نتایج نشان داد که تفاوت آماری معنیداری بین میانگین نمرات دو گروه آزمایش و کنترل، در نمره کل متغیر تنظیم هیجان (284/66=F) و متغیر تابآوری (602/19=F) وجود داشت.نتیجهگیری: در نتیجه از اینرویکرد میتوان در آموزش افراد دارای وابستگی دارویی بهعنوان یکی از گروههای آسیبپذیر جامعه بهویژه در پیشگیری از بازگشت و عود دوباره این افراد استفاده کرد.
مقاله پژوهشی
روانشناسی و روانپزشکی
علی کریمی؛ توکتم براتی حکم آبادی
چکیده
زمینه و هدف: هوش سازمانی و خودکارآمدی نقش مؤثری در پیشبرد اهداف سازمانی دارد که با رویکردهای مختلف روانشناختی میتوان بر آن تأثیر گذاشت. هدف این پژوهش، تعیین اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر هوش سازمانی و خودکارآمدی شغلی کارکنان بانک ملی بود.مواد و روشها: روش پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه ...
بیشتر
زمینه و هدف: هوش سازمانی و خودکارآمدی نقش مؤثری در پیشبرد اهداف سازمانی دارد که با رویکردهای مختلف روانشناختی میتوان بر آن تأثیر گذاشت. هدف این پژوهش، تعیین اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر هوش سازمانی و خودکارآمدی شغلی کارکنان بانک ملی بود.مواد و روشها: روش پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری، کارکنان بانک ملی مشهد بودند که با نمونهگیری هدفمند 30 نفر انتخاب و به روش تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. ابزار تحقیق پرسشنامههای هوش سازمانی آلبرشت (2002) و خودکارآمدی شغلی ریگز و نایت (1994) بود. گروه آزمایش 8 جلسه مداخله شناختدرمانی 75 دقیقهای بر اساس ذهنآگاهی طبق پروتکل کوبات زین (2001) دریافت کردند و گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفتند. دادهها با نرمافزار SPSS-23 با تحلیل کوواریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل شدندد.یافتهها: نتایج نشان داد که بین میانگین نمرات هوش سازمانی و خودکارآمدی شغلی کارکنان گروه مداخله و کنترل پس از مداخله، تفاوت معناداری ایجاد گردید؛ به این معنی که شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی باعث افزایش هوش سازمانی و خودکارآمدی شغلی کارکنان بانک ملی شد (001/0>P)..نتیجهگیری: با توجه به اثربخشی این رویکرد بر متغیرهای مذکور، استفاده از این روش به عنوان یک راهبرد مؤثر برای افزایش توانمندیهای فردی و روانی کارکنان توصیه میشود.
مقاله پژوهشی
زنان و زایمان
مریم مختاری؛ حمیده حسینی؛ غلامرضا شریف زاده؛ مرضیه ترشیزی
چکیده
زمینه و هدف: بارداری از حساسترین دورانهای زندگی زنان است. رضایت زناشویی در این دوران تحت تأثیر تغییرات جسمی و روانی تغییر میکند. بهمنظور بهبود رضایت زناشویی در بارداری باید اقداماتی صورت گیرد از اینرو پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مجازی سبک زندگی بر اساس تئوری خودکارآمدی بندورا بر رضایت زناشویی زنان باردار شهر فردوس ...
بیشتر
زمینه و هدف: بارداری از حساسترین دورانهای زندگی زنان است. رضایت زناشویی در این دوران تحت تأثیر تغییرات جسمی و روانی تغییر میکند. بهمنظور بهبود رضایت زناشویی در بارداری باید اقداماتی صورت گیرد از اینرو پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مجازی سبک زندگی بر اساس تئوری خودکارآمدی بندورا بر رضایت زناشویی زنان باردار شهر فردوس انجام گردید.
مواد و روشها: این مطالعه نیمهتجربی بر روی 90 زن باردار مراجعهکننده به مراکز بهداشت انجام شد که بهطور تصادفی در دو گروه مداخله و شاهد قرار گرفتند. گروه مداخله، آموزش سبک زندگی بر اساس تئوری خودکارآمدی بندورا در طول 4 هفته و دو بار در هفته دریافت کردند. ابزارهای مطالعه، پرسشنامههای رضایت زناشویی اینریچ بود که قبل، بلافاصله و یک ماه پس از مداخله تکمیل شدند. تحلیل نتایج با استفاده از نرمافزار spss نسخه 21 و آزمونهای آماری انجام گردید.
یافتهها: در مطالعه حاضر ویژگیهای دموگرافیک در دو گروه، تفاوت معنیداری نداشتند (05/0<P). نمره رضایت زناشویی قبل از مداخله در گروه مداخله (27/10 ± 02/135) و در گروه شاهد (52/8 ± 04/137) بود که از نظر آماری تفاوت معنیداری نداشت (31/0=P ). بلافاصله پس از مداخله در گروه مداخله نسبت به گروه شاهد بهطور معناداری افزایش یافت (001/0>P) و یک ماه پس از مداخله نیز در گروه مداخله نسبت به گروه شاهد بهطور معناداری افزایش یافت (001/0>P).
نتیجهگیری: آموزش مجازی سبک زندگی بر اساس تئوری خود کارآمدی بندورا بر بهبود رضایت زناشویی زنان باردار مؤثر میباشد.
مقاله پژوهشی
مدیریت آموزش
طاهره توفیقیان؛ حسن رضا زین آبادی؛ بیژن عبداللهی؛ حسین عباسیان
چکیده
زمینه و هدف: ایده اصلی پژوهش حاضر بر این اصل استوار است که در تکاپوی ایجاد تحول و دستیابی به کیفیت و تعالی دانشگاه، نقش تعیینکننده مدیران گروههای آموزشی مورد غفلت واقع شده است. این تحقیق بهمنظور پوششدادن این خلأ علمی در کشور، به ارائه مدل بالندگی مدیران گروه دانشگاههای علوم پزشکی ایران پرداخته است.
مواد و روشها: این پژوهش ...
بیشتر
زمینه و هدف: ایده اصلی پژوهش حاضر بر این اصل استوار است که در تکاپوی ایجاد تحول و دستیابی به کیفیت و تعالی دانشگاه، نقش تعیینکننده مدیران گروههای آموزشی مورد غفلت واقع شده است. این تحقیق بهمنظور پوششدادن این خلأ علمی در کشور، به ارائه مدل بالندگی مدیران گروه دانشگاههای علوم پزشکی ایران پرداخته است.
مواد و روشها: این پژوهش از حیث هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری دادهها، پژوهش کیفی از نوع تحلیل مضمون است. جامعه آماری پژوهش، منابع مرتبط شامل ادبیات و اسناد موجود در زمینه وظایف مدیران گروههای آموزشی دانشگاههای برتر جهان و بالندگی حرفهای مدیران گروههای آموزشی می باشد. پس از بررسی منابع استخراجشده 45 منبع بهعنوان نمونه هدفمند انتخاب شدند. تجزیهوتحلیل دادهها به روش کدگذاری و تحلیل مضمون انجام و بهمنظور اعتباربخشی دادهها، از روش کینگ و همکاران استفاده شد.
یافتهها: پس از تحلیل دادهها، در مجموع 59 مضمون پایه و 6 مضمون سازماندهنده ذیل دو مضمون فراگیر شامل: «رهبری علمی (دانشگاهی)» و «رهبری اداری» شناسایی شدند. مضمون رهبری علمی دارای 2 مضمون سازماندهنده (رهبری تعالی آموزش و رهبری تعالی پژوهش) و مضمون فراگیر رهبری اداری نیز دارای 4 مضمون سازماندهنده (اداری-اجرایی؛ مدیریت مالی؛ روابط انسانی و مدیریت منابع انسانی) میباشد.
نتیجهگیری: رویکرد پژوهش حاضر در حرکت از وظایف به سمت شایستگی و از شایستگی به سمت بالندگی، نقطه قوت پژوهش حاضر است؛ به عبارت دیگر، الگوی ارائهشده در پژوهش حاضر، میتواند در زمینههای مختلف اعم از طراحی برنامههای بالندگی حرفهای مدیران گروهها، تعیین شرح شغل مدیران گروهها، تعیین ضوابط و شاخصهای انتخاب و انتصاب مدیران گروهها مورد استفاده قرار گیرد.
مروری
روانشناسی و روانپزشکی
لیلا حقیقی کفاش؛ مژگان آگاه هریس
چکیده
زمینه و هدف: ایریسین یک میوکاین است که در پاسخ به فعالیت فیزیکی از سلولهای عضلانی ترشح میشود. در سالهای اخیر ارتباط بین ایریسین و افسردگی مورد مطالعه قرار گرفته است.مواد و روشها: در این پژوهش، تعدادی از مطالعات موجود در زمینه ایریسین از طریق جستجوی الکترونیکی با واردکردن کلیدواژههای ایریسین و افسردگی در بانکهای اطلاعاتی ...
بیشتر
زمینه و هدف: ایریسین یک میوکاین است که در پاسخ به فعالیت فیزیکی از سلولهای عضلانی ترشح میشود. در سالهای اخیر ارتباط بین ایریسین و افسردگی مورد مطالعه قرار گرفته است.مواد و روشها: در این پژوهش، تعدادی از مطالعات موجود در زمینه ایریسین از طریق جستجوی الکترونیکی با واردکردن کلیدواژههای ایریسین و افسردگی در بانکهای اطلاعاتی نظیر Google scholar، Google و PubMed بین سالهای 1990 تا 2024 نقد و بررسی شدند.یافتهها: نتایج نشان داد که ایریسین از سد خونی- مغزی عبور میکند و منجر به فعالسازی برخی از مسیرهای درونسلولی میشود که با تغییر متابولیسم گلوکز از طریق مسیر گلیکولیز، چرخه کربس، گلیکوژن موجب بهبود علائم افسردگی میشود. همچنین، ایریسین موجب فعالسازی مسیر BNDF میشود که ممکن است برخی از تأثیرات ایریسین بر افسردگی را وساطت کند. نتایج مطالعات بر انسان نتایج قابل متناقض را در ارتباط با سطح ایریسین و افسردگی گزارش کردهاند.نتیجهگیری: نتایج مطالعه حاضر نشان میدهد اگرچه مطالعات در سطح سلول و مدلهای حیوانی بسیار امیدوارکننده هستند لیکن مطالعات در انسان نیاز به بررسیهای بیشتر دارند؛ از این رو، مطالعات بیشتر برای درک ارتباط بین ایریسین و افسردگی پیشنهاد میشود.
مقاله پژوهشی
روانشناسی و روانپزشکی
حامد دیلم صالحی؛ محمد جواد اصغری ابراهیم آباد؛ حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف
چکیده
زمینه و هدف: سلامت روانی انسان همواره با هیجانات و عواطف او در تعامل بوده است. در این خصوص، بلوغ عاطفی میتواند زمینه را برای مدیریت هیجانات در مواجهه با خواستههای محیطی فراهم کند. پژوهش حاضر باهدف پیشبینی بلوغ عاطفی بر اساس طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری حمایت اجتماعی ادراکشده در دانشجویان صورت گرفت.مواد و روشها: ...
بیشتر
زمینه و هدف: سلامت روانی انسان همواره با هیجانات و عواطف او در تعامل بوده است. در این خصوص، بلوغ عاطفی میتواند زمینه را برای مدیریت هیجانات در مواجهه با خواستههای محیطی فراهم کند. پژوهش حاضر باهدف پیشبینی بلوغ عاطفی بر اساس طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری حمایت اجتماعی ادراکشده در دانشجویان صورت گرفت.مواد و روشها: مطالعه حاضر توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه مطالعه شامل دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی 1401-1402 بود که از بین آنها 353 نفر به روش نمونهگیری در دسترس وارد مطالعه شدند. برای جمعآوری دادهها از مقیاس بلوغ عاطفی سینگ و بهارگاوا (1990)، پرسشنامه طرحواره یانگ (1998) و مقیاس حمایت اجتماعی ادراکشده چندبعدی زیمت و همکاران (1988) استفاده شد. جهت بررسی نقش متغیر میانجی روش مدل یابی معادلات ساختاری بهواسطه نرمافزارAMOS نسخه 26 به کار گرفته شد.یافتهها: نتایج ضرایب همبستگی نشان داد که بین طرحوارههای ناسازگار اولیه با بلوغ عاطفی و حمایت اجتماعی ادراکشده همبستگی منفی و معناداری برقرار است. همچنین بین بلوغ عاطفی و حمایت اجتماعی ادراکشده همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. یافتههای حاصل از مدل معادلات ساختاری نشان داد رابطه بین طرحوارههای ناسازگار اولیه و بلوغ عاطفی میتواند توسط حمایت اجتماعی ادراکشده میانجیگری شود.نتیجهگیری: با توجه به یافتههای پژوهش حاضر، برگزاری جلسات فردی یا گروهی مبتنی بر طرحواره درمانی برای دانشجویان و آموزش روش صحیح حمایت برای اعضای خانواده میتوانند در دستیابی به بلوغ عاطفی دانشجویان مهم واقع شوند.
مروری
آموزش بهداشت
زینب صدیقی صومعه کوچک؛ کامران حاجی نبی؛ لیلا نظری منش؛ انیسه نیکروان
چکیده
زمینه و هدف: بومیسازی تجربه کشورهای منتخب، منجر به تقویت حاکمیت نظام سلامت کشور خواهد شد که زمینه را برای اهداف پایدار نظام سلامت فراهم میکند. این مطالعه با هدف مقایسه عملکرد نظام سلامت کشورهای موفق بهمنظور ارائه الگوی مناسب برای عملکرد نظام سلامت ایران انجام شد.مواد و روشها: روش پژوهش در این مطالعه از نوع توصیفی، تطبیقی و ...
بیشتر
زمینه و هدف: بومیسازی تجربه کشورهای منتخب، منجر به تقویت حاکمیت نظام سلامت کشور خواهد شد که زمینه را برای اهداف پایدار نظام سلامت فراهم میکند. این مطالعه با هدف مقایسه عملکرد نظام سلامت کشورهای موفق بهمنظور ارائه الگوی مناسب برای عملکرد نظام سلامت ایران انجام شد.مواد و روشها: روش پژوهش در این مطالعه از نوع توصیفی، تطبیقی و موردی بود. گردآوری دادهها بر اساس روش جستجوی کتابخانهای انجام شد. بدین منظور از کلیدواژههای فارسی مرتبط با حاکمیت نظام سلامت و معادل انگلیسی آنها استفاده شد. مقالات بهروز در پایگاههای اطلاعاتی معتبر داخلی و خارجی مورد استفاده قرار گرفت.یافتهها: یافتهها نشان داد از حیث ساختار سلامت، کشورهای ایران و چین وزارت بهداشت دارند که مسئولیت نظام سلامت را بهعهده دارد. در ساختار نظام سلامت ایران و ترکیه، کنترل و اعتبارسنجی بهصورت مستمر میباشد و رفع موانع در این کشورها براساس کنترل مبتنی بر شواهد است که بر این اساس پاسخگویی اجتماعی صورت میگیرد. مسئولیتهای وزارت بهداشت در ایران بسیار زیاد است. بررسی شاخصهای کنترل بهصورت کمی و کیفی نشان میدهد که تمامی کشورها بهمنظور ارتقای کیفیت و اثربخشی خدمات به فناوری اطلاعات توجه ویژهای دارندنتیجهگیری: نظام سلامت ایران با معضلاتی مواجه است از اینرو رفع موانع براساس پاسخگویی اجتماعی و توجه به فناوری اطلاعات و همچنین کاهش تعداد مسئولیتهای وزارت بهداشت میتواند در ارتقای کیفیت و اثربخشی خدمات مؤثر باشد.
مقاله پژوهشی
مدیریت آموزش
امیرحسام جمال آبادی؛ عزت صمدی پور؛ مصطفی راد؛ ندا مهدوی فر؛ محمد رضا قاسمی
چکیده
زمینه و هدف: بیماری قلبـی- عروقی علت افزایش مرگومیر، نـاتوانی، پـایینآمـدن کیفیت زندگی، تحمیل هزینههای سنگین و مشکلات اجتماعی فراوانی است. با وقوع حمله قلبی، انجام اقدامات پایه حفظ حیات بهعنوان تنها اقدامات مؤثر تا رسیدن تیم فوریتهای پزشکی شناخته شده است. مطالعه حاضر با هدف تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر آگاهی ...
بیشتر
زمینه و هدف: بیماری قلبـی- عروقی علت افزایش مرگومیر، نـاتوانی، پـایینآمـدن کیفیت زندگی، تحمیل هزینههای سنگین و مشکلات اجتماعی فراوانی است. با وقوع حمله قلبی، انجام اقدامات پایه حفظ حیات بهعنوان تنها اقدامات مؤثر تا رسیدن تیم فوریتهای پزشکی شناخته شده است. مطالعه حاضر با هدف تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی در شهرستان سبزوار در سال 1402 انجام گرفته است.مواد و روشها: این پژوهش شبهتجربی با نمونهگیری ۱۲۵ تن از شهروندان سبزواری به روش تصادفی طبقهای انجام شد. آگاهی و عملکرد مشارکتکنندگان قبل، بلافاصله بعد و دو ماه بعد از آموزش با استفاده از پرسشنامه و چکلیست محققساخته بر اساس آخرین دستورالعملهای انجمن قلب آمریکا سنجیده شد.یافتهها: نتایج مطالعه نشان داد که بین میزان آگاهی و عملکرد مشارکتکنندگان آموزش همگانی، قبل و بعد از مداخله ارتباط معناداری وجود دارد. میانگین نمرات آگاهی و عملکرد نمونههای پژوهشی دو ماه بعد از مداخله اندکی کاهش داشت که این کاهش از نظر آماری معنیداری بود (p<.05).نتیجهگیری: علیرغم کاهش معنیدار نمرات آگاهی دو ماه پس از مداخله نسبت به نمرات آگاهی بعد از مداخله، آموزش اقدامات حمایت حیات پایه بالغین، بر آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی تأثیرگذار میباشد. همچنین تکرار دورهای آموزشها توصیه میگردد.
مروری
فیزیولوژی ورزشی
امید ظفرمند؛ خدیجه ملایی؛ اسماء طاهری؛ مهدی مقرنسی؛ محسن ثالثی
چکیده
زمینه و هدف: بیماری کبد چرب غیرالکلی، یک سندرم بالینی و پاتولوژیک میباشد که با افزایش سطوح سرمی آنزیمهای کبدی همراه است. تمرین تناوبی شدید، بهطور بالقوه میتواند در کاهش چربی کبد مؤثر باشد. هدف مطالعه حاضر، بررسی تأثیر تمرینات تناوبی شدید (HIIT) بر سطوح سرمی آنزیمهای کبدی و ترکیب بدنی در بیماران مبتلا به کبد چرب غیرالکلی بود.مواد ...
بیشتر
زمینه و هدف: بیماری کبد چرب غیرالکلی، یک سندرم بالینی و پاتولوژیک میباشد که با افزایش سطوح سرمی آنزیمهای کبدی همراه است. تمرین تناوبی شدید، بهطور بالقوه میتواند در کاهش چربی کبد مؤثر باشد. هدف مطالعه حاضر، بررسی تأثیر تمرینات تناوبی شدید (HIIT) بر سطوح سرمی آنزیمهای کبدی و ترکیب بدنی در بیماران مبتلا به کبد چرب غیرالکلی بود.مواد و روشها: جستجوی نظاممند مقالات انگلیسی و فارسی منتشر شده از پایگاههای اطلاعاتیPubMed ،Web of Science ، Scopus، Sid و Magiran تا ژانویه سال 2024 انجام شد. تفاوت میانگین و فاصله اطمینان 95 درصد (CI) با استفاده از مدل اثر تصادفی محاسبه شد. ناهمگونی با استفاده از آزمون (I2) و سوگیری انتشار با تحلیل بصری فونل پلات و آزمون Egger بررسی شدند.یافتهها: در مجموع 10 مطالعه و 227 آزمودنی در بیماران مبتلا به کبد چرب غیرالکلی فراتحلیل شدند. نتایج نشان داد که تمرینات تناوبی شدید سبب کاهش معنادار ALT ]001/0P=،(47/1- الی 94/0-) 91/1- =[WMD، AST ]001/0P= ،(07/1- الی 52/0-) 79/0- =[WMD، ALP ]001/0P=،(96/1- الی 78/0-) 37/1- =[WMD، درصد چربی بدن ]002/0P=،(94/0- الی 21/0-) 57/0- =[WMD،BMI ]001/0P=،(93/0- الی 42/0-) 67/0- = [WMDو Whr ]001/0P= ،(13/1- الی 40/0-) 77/0- = [WMDنسبت به گروه کنترل در بیماران کبد چرب غیرالکلی شد.نتیجهگیری: نتایج نشان میدهد که تمرینات تناوبی شدید با اثرگذاری مؤثر بر ALT، AST، ALP و همچنین ترکیب بدن میتواند انتخاب مناسبی برای بیماران مبتلا به کبد چرب غیرالکلی باشد. پیشنهاد میشود که بیماران مبتلا به کبد چرب غیرالکلی از این نوع تمرین برای بهبود آنزیمهای کبدی استفاده کنند.
مقاله پژوهشی
روانشناسی و روانپزشکی
مجتبی ریاحی راد؛ جواد خلعتبری؛ محمد ناصحی؛ سید اسدالله موسوی
چکیده
زمینه و هدف: این مطالعه بررسی تأثیر طرحواره درمانی هیجانی گروهی بر میزان تابآوری و خودکارآمدی به زندگی در بیماران مبتلا به سرطان بوده است.مواد و روشها: روش پژوهش حاضر، نیمهآزمایشی و طرح پژوهش بهصورت پیشآزمون- پسآزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل بیماران مبتلا به سرطان مراجعهکننده به بیمارستان شریعتی شهر ...
بیشتر
زمینه و هدف: این مطالعه بررسی تأثیر طرحواره درمانی هیجانی گروهی بر میزان تابآوری و خودکارآمدی به زندگی در بیماران مبتلا به سرطان بوده است.مواد و روشها: روش پژوهش حاضر، نیمهآزمایشی و طرح پژوهش بهصورت پیشآزمون- پسآزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل بیماران مبتلا به سرطان مراجعهکننده به بیمارستان شریعتی شهر تهران در سال 1399 بود. 100 نفر داوطلب که معیارهای ورود را داشتند، به شیوه دردسترس انتخاب شدند و20 نفر پس از غربال نهایی به روش تصادفی در دو گروه آزمایشی (درمان مبتنی بر طرحواره هیجانی) و گروه گواه جایگزین شدند. این افراد، قبل و بعد از اجرای مداخله طرحواره درمانی هیجانی گروهی با پرسشنامه خود کارآمدی شررGSE-17 (1982)، پرسشنامه تابآوری کونور و دیویدسون (۲۰۰۳) ارزیابی شدند. مداخله طی 12 جلسه گروهی آنلاین (اسکایپ) به مدت دو ساعت و نیم برگزار گردید. برای تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار spss ویرایش 24 و از روشهای تحلیل کوواریانس، استفاده گردید. این مقاله حاصل پایاننامه دکترای روانشناسی سلامت است که در تاریخ 29/09/1399با شماره IR.IAU.TON.REC.1399.074 در دانشگاه آزاد واحد تنکابن به تصویب رسیده است.یافتهها: نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر طرحواره هیجانی بر تابآوری و خودکارآمدی در افراد مبتلا به سرطان اثر معناداری داشت (01/0>p).نتیجهگیری: درمان مبتنی بر طرحواره هیجانی میتواند یک مداخله روانشناختی اثربخش بر تابآوری و خودکارآمدی در افراد مبتلا به سرطان باشد.