مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

فرایند پذیرش مقالات

اخبار و اعلانات

فرم های ضروری نشریه

راهنمای تنظیم مقاله

راهنمای نگارش خلاصه سیاستی

فرم خلاصه سیاستی

بررسی ارتباط بین هویت اخلاقی و گرایش‌های اجتماعی مطلوب در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی قم

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری اورژانس، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران

2 دانشیار گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران

3 دانشیارگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران

چکیده

زمینه و هدف: از عوامل زمینه­ساز مراقبت‌های باکیفیت پرستاری، گرایش‌های اجتماعی مطلوب است. پژوهش حاضر باهدف بررسی ارتباط بین هویت اخلاقی و گرایش­های اجتماعی مطلوب در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شده است.
مواد و روش­ها: این مطالعه توصیفی تحلیلی به­صورت مقطعی بر روی ۱۹۵ دانشجوی پرستاری شاغل در دانشگاه علوم پزشکی قم در سال ۱۴۰۳ با استفاده از نمونه­گیری طبقه­ای انجام شد. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌های هویت اخلاقی بلک و رینولد و پرسش‌نامة گرایش‌های اجتماعی مطلوب تجدیدنظرشدة کارلو و همکاران جمع­آوری شد. تجزیه‌وتحلیل داده­ها با استفاده از نرم­افزار SPSS 26 و آزمون رگرسیون خطی چندگانه و سطح معناداری 05/0 انجام شد.
یافته­ها: در آزمون رگرسیون خطی چندگانه، هویت اخلاقی کل توانست به‌طور معناداری گرایش‌های اجتماعی مطلوب ناشناس و بحرانی را پیش‌بینی کند و به‌ترتیب 5/6% و 4/6% از واریانس آن‌ها را تبیین نماید. همچنین، بعد «خود اخلاقی» با گرایش‌های اجتماعی مطلوب رابطه معناداری داشته و به‌طور کلی 1/13% از واریانس این رفتارها را توضیح داده است. این بعد همچنین توانست گرایش‌های نوع‌دوستانه (۲/۴%)، هیجانی (۳/۳%) و متابعت‌آمیز (۷/۴%) را پیش‌بینی کند (05/0>P).
نتیجه‌گیری: باتوجه‌به یافته­ها می­توان نتیجه گرفت که هویت اخلاقی ارتباط معناداری با گرایش­های اجتماعی مطلوب داشته و قادر به پیش­بینی این متغیر است؛ لذا به نظر می­رسد مداخلات کمک­کننده به رشد هویت اخلاقی در بهبود گرایش‌های اجتماعی دانشجویان پرستاری و درنهایت بهبود کیفیت مراقبت­های پرستاری مؤثر باشد.

تازه های تحقیق

https://scholar.google.com/citations?user=WUuT8nMAAAAJ&hl=fa

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/myncbi/hossein.shahri.1/bibliography/public/

https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=r2RDM-8AAAAJ

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=Mohammad+Abbasinia%5bAuthor%5d&sort=

https://scholar.google.com/citations?user=DVwZSy4AAAAJ&hl=en

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=zahra+Abedini

https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=cqDNEJcAAAAJ

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=Ashraf+Khoramirad

 

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

Investigating the Relationship between Moral Identity and Desirable Social Tendencies in Nursing Students at Qom University of Medical Sciences

نویسندگان [English]

  • Hosein Shahri 1
  • Mohammad Abbasinia 2
  • Zahra Abedini 2
  • Ashraf Khoramirad 3

1 Student in MSc Emergency Nursing, Student Research Committee, Qom University of Medical Sciences. Qom. Iran

2 Associate Professor of Nursing, Department of Nursing, Qom University of Medical Sciences. Qom. Iran

3 Associate Professor of Health Psychology, Department of Nursing, Qom University of Medical Sciences. Qom. Iran

چکیده [English]

Background: Desirable social tendencies are among factors influencing the quality of nursing care. This study aimed to investigate the relationship between moral identity and desirable social tendencies among nursing students at Qom University of Medical Sciences, Iran.
Materials and Methods: This descriptive analytical cross-sectional study was conducted on 195 undergraduate nursing students at Qom University of Medical Sciences, Iran in 2024 using stratified sampling. Data were collected via Black and Reynolds Moral Identity Questionnaire and the Revised Desirable Social Tendencies Questionnaire by Carlo et al. Data analysis was performed in SPSS version 26 using multiple linear regression; the significance level was set at 0.05.
Results: Multiple regression analysis showed that overall moral identity scores significantly predicted anonymous and emergency prosocial tendencies, accounting for 6.5% and 6.4% of their variance, respectively. The “moral self” dimension was significantly associated with overall desirable social tendencies, accounting for 13.1% of the variance, and also significantly predicted altruistic (4.2%), emotional (3.3%), and compliant (4.7%) prosocial tendencies (P < 0.05).
Conclusion: The findings indicated that moral identity was significantly associated with desirable social tendencies, and predicted these behaviors among nursing students. Interventions aimed at fostering moral identity may enhance social tendencies and ultimately improve the quality of nursing care.
 

کلیدواژه‌ها [English]

  • Moral identity
  • desirable social tendencies
  • ethical self
  • nursing students
مراجع
  1. Wang Z, Xing L, Xu H, Hannah ST. Not all followers socially learn from ethical leaders: The roles of followers’ moral identity and leader identification in the ethical leadership process. Journal of Business Ethics. 2021;170:449-69. doi:10.1007/s10551-019-04353-y.
  2. Hardy SA, Carlo G. Moral identity. Handbook of identity theory and research. 2011:495-513. doi:10.1007/978-1-4419-7988-9_19.
  3. Wright DK, Gastmans C, Vandyk A, de Casterlé BD. Moral identity and palliative sedation: a systematic review of normative nursing literature. Nursing ethics. 2020;27(3):868-86. doi: 10.1177/0969733019876312 .
  4. Peter E, Simmonds A, Liaschenko J. Nurses’ narratives of moral identity: making a difference and reciprocal holding. Nursing Ethics. 2018;25(3):324-34. doi: 10.1177/0969733016648206.
  5. Randle J. The shaping of moral identity and practice. Nurse education in practice. 2002;2(4):251- doi: 10.1016/S1471-5953(02)00027-6.
  6. Fatima S, Dawood S, Munir M. Parenting styles, moral identity and prosocial behaviors in adolescents. Current psychology. 2020:1-9. doi: 10.1007/s12144-020-00609-3.
  7. Bailey PE, Brady B, Ebner NC, Ruffman T. Effects of age on emotion regulation, emotional empathy, and prosocial behavior. The Journals of Gerontology: Series B. 2020;75(4):802-10. doi: 10.1093/geronb/gby084.
  8. Morelli SA, Knutson B, Zaki J. Neural sensitivity to personal and vicarious reward differentially relate to prosociality and well-being. Social Cognitive and Affective Neuroscience. 2018;13(8):831-9. doi:10.1093/scan/nsy056.
  9. Carlo G, Basilio CD, Knight GP. The associations of biculturalism to prosocial tendencies and positive self evaluations. Journal of Latina/o psychology. 2016;4(4):189. doi: 10.1037/lat0000058.
  10. Taleghani N, Hamooleh MM, Seyedfatemi N, Haghani H. Viewpoints of Nurses toward Prosocial Tendencies at the Teaching Hospitals Affiliated to Iran University of Medical Sciences. Nursing. 2019;32(120):50. doi: 10.29252/ijn.32.120.46.
  11. Feather J, McGillis Hall L, Trbovich P, Baker GR. An integrative review of nurses' prosocial behaviours contributing to work environment optimization, organizational performance and quality of care. Journal of nursing management. 2018;26(7):769-81. doi:10.1111/jonm.12600.
  12. Biagioli V, Prandi C, Giuliani L, Nyatanga B, Fida R. Prosocial behaviour in palliative nurses: psychometric evaluation of the prosociality scale. International journal of palliative nursing. 2016;22(6):292-8. doi:10.12968/ijpn.2016.22.6.292.
  13. Guo Q, Ma B, Leng J, Wang Z, Lu J. The association of mindfulness and prosocial behavior is not stronger among highly ethical individuals. Current Psychology. 2022 Oct;41(10):7166-76.
  14. Winterich KP, Aquino K, Mittal V, Swartz R. When moral identity symbolization motivates prosocial behavior: the role of recognition and moral identity internalization. Journal of applied psychology. 2013 Sep;98(5):759.
  15. Hardy SA, Bean DS, Olsen JA. Moral identity and adolescent prosocial and antisocial behaviors: Interactions with moral disengagement and self-regulation. Journal of youth and adolescence. 2015 Aug;44(8):1542-54.
  16. Reed II A, Aquino KF. Moral identity and the expanding circle of moral regard toward out-groups. Journal of personality and social psychology. 2003 Jun;84(6):1270.
  17. Xiao Q, Hu C, Wang T. Mindfulness practice makes moral people more moral. Mindfulness . 2020;11:2639-50. doi: 10.1007/s12671-020-01478-4.
  18. Aquino K, Reed II A. The self-importance of moral identity. Journal of personality and social psychology. 2002 Dec;83(6):1423.
  19. Abbasi, Asl R., et al. "Psychometric properties of Persian version of Black & Reynolds’s moral identity questionnaire (MIQ)." (2020): 651-667.
  20. Kajbaf M, Sajjadian I, Noori A. Investigating factor structure, validity and validity of the scale of desirable social tendencies among students. Applied Sociology. 2010;21:101-18. (in persian) doi:20.1001.1.20085745.1389.21.2.6.7.
  21. Patrick RB, Bodine AJ, Gibbs JC, Basinger KS. What accounts for prosocial behavior? Roles of moral identity, moral judgment, and self-efficacy beliefs. The Journal of genetic psychology. 2018;179(5):231-45. doi:10.1080/00221325.2018.1491472
  22. Wang Z, Xing L, Xu H, Hannah ST. Not all followers socially learn from ethical leaders: The roles of followers’ moral identity and leader identification in the ethical leadership process. Journal of Business Ethics. 2021;170:449-69 doi: 10.1007/s10551-019-04353-y.
  23. Goubert, L., Van der Linden, M., & Luminet, O. (2005). The role of moral identity in the development of social attitudes and behaviors. Journal of Moral Education, 34(3), 305-320. 
  24. Lee S, Winterich KP, Ross Jr WT. I'm moral, but I won't help you: The distinct roles of empathy and justice in donations. Journal of Consumer Research. 2014;41(3):678-96. doi: 10.1086/677226.
  25. Kaur S. Effect of religiosity and moral identity internalization on prosocial behaviour. Journal of Human Values. 2020;26(2):186-98. doi:10.1177/0971685820901402.
  26. Lee S, Winterich KP, Ross Jr WT. I'm moral, but I won't help you: The distinct roles of empathy and justice in donations. Journal of Consumer Research. 2014;41(3):678-96. doi: 10.1086/677226.
  27. Liu N, Cao Y, Xu H. Prosocial behavior associated with trait mindfulness, psychological capital and moral identity among medical students: a moderated mediation model. Frontiers in Psychology. 2024 Nov 20;15:1431861.
  28. Peng L, Jiang Y, Ye J, Xiong Z. The impact of empathy on prosocial behavior among college students: The mediating role of moral identity and the moderating role of sense of security. Behavioral Sciences. 2024 Nov 1;14(11):1024.
  29. Zheng S, Zhang W, Kong J, Wang Y, Wu Y, Guo X. Influencing factors of moral resilience among intern nursing students: a cross-sectional survey. BMC nursing. 2025 Apr 10;24(1):408.
  30. Cui P, Mao Y, Shen Y, Ma J. Moral identity and subjective well-being: The mediating role of identity commitment quality. International journal of environmental research and public health. 2021 Sep 17;18(18):9795.
  31. Goering M, Espinoza CN, Mercier A, Eason EK, Johnson CW, Richter CG. Moral identity in relation to emotional well-being: a meta-analysis. Frontiers in Psychology. 2024 Mar 12;15:1346732.
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار
دوره 33، شماره 1
فروردین و اردیبهشت 1405
صفحه 786-798
فایل ها
سابقه مقاله
  • تاریخ دریافت: 18 خرداد 1404
  • تاریخ بازنگری: 12 مهر 1404
  • تاریخ پذیرش: 13 مهر 1404
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار